Liceo Classico
Liceo Classico

La classe 3B del Liceo classico guidato dal dirigente Raffaele Suppa, indirizzo comunicazione, ha portato avanti un progetto di educazione civica innovativo, sotto la guida della professoressa Anna Rao, che ha permesso agli studenti di diventare protagonisti attivi del loro apprendimento, approfondendo temi di sostenibilità e responsabilità civile.

Il progetto ha previsto la formazione di gruppi tramite sorteggio, la nomina di un capo gruppo e la scelta libera delle modalità di presentazione, incentivando autonomia, collaborazione e creatività. L’obiettivo era sviluppare competenze pratiche e critiche, collegando il lavoro alle sfide globali dell’Agenda 2030.

Il Gruppo “Perché le microplastiche sono pericolose?” ha analizzato i rischi derivanti dai piccoli frammenti di plastica, evidenziando come possano accumularsi negli organismi animali e raggiungere l’uomo attraverso la catena alimentare. L’approfondimento si è collegato agli Obiettivi 3, 12 e 14 dell’Agenda 2030, in tema di salute, produzione responsabile e tutela degli ecosistemi acquatici. 3B liceo classico M. Morelli: TRE PALAZZI - YouTube

Il Gruppo “Perché l’acqua frizzante può essere un lusso?” ha spiegato le variabili economiche e ambientali legate alla produzione di anidride carbonica, sottolineando l’impatto sul clima e la difficoltà di reperimento industriale. L’analisi ha richiamato gli Obiettivi 13 e 15, incentrati sul clima e sulla vita sulla Terra. L’acqua frizzante è un lusso. - YouTube

Il Gruppo “Impatto ambientale degli alimenti” ha studiato le conseguenze della produzione alimentare in termini di emissioni di CO₂, consumo di acqua e suolo, proponendo un consumo più consapevole e responsabile, coerente con gli Obiettivi 3, 12 e 13. WhatsApp Video 2025 12 02 at 18 40 30 - YouTube

Il Gruppo “Produzione e gestione dei rifiuti” ha affrontato la crescita dei rifiuti urbani e la necessità di strategie sostenibili come raccolta differenziata e riciclaggio. Sono stati discussi anche i rischi legati a discariche illegali e smaltimento non regolamentato, collegando il lavoro agli Obiettivi 12, 14 e 15. https://www.canva.com/design/DAG5n77K5eQ/H15_qMmeoo36_3uf6u4-_Q/edit

Infine, il Gruppo “Dall’amianto all’edilizia green” ha raccontato l’evoluzione dei materiali da costruzione verso soluzioni ecocompatibili e sicure, analizzando innovazioni come isolanti trasparenti e intonaci speciali, in linea con gli Obiettivi 3, 11 e 13 . (9) TG MORELLI 3B edizione speciale - YouTube

Il progetto ha permesso agli studenti di collegare conoscenze teoriche e pratiche, sviluppare competenze collaborative e sensibilizzare la comunità scolastica sui temi della sostenibilità e della responsabilità civile. L’esperienza della 3B dimostra come l’educazione civica possa diventare uno strumento concreto per formare cittadini consapevoli e attenti alle sfide ambientali.