Gli studenti vibonesi sono stati impegnati in uno stage lavorativo di 40 ore nella capitale inglese con l'obiettivo di acquisire linguaggi specifici

Dalla periferia al centro, dalla Calabria a Londra. Per un progetto di alternanza scuola-lavoro che, indubbiamente, costituisce uno dei fiori all'occhiello dell'offerta formativa del liceo classico “Michele Morelli”. Gli studenti delle terze classi – accompagnati dalle docenti Morelli , Cavalieri, Chiaravalloti e Geraci - sono stati impegnati per alcuni giorni in uno stage lavorativo di 40 ore nella capitale inglese, finalizzato all’acquisizione delle competenze chiave in ambito lavorativo: dall'acquisizione della terminologia tecnica al linguaggio specifico, fino al modus operandi settoriale. A conclusione del percorso, è stato loro rilasciato un attestato che documenta le competenze acquisite.

Le attività si sono tenute in due diversi momenti della giornata: nel corso della mattinata gli studenti hanno seguito lezioni teoriche attraverso le quali hanno appreso le conoscenze necessarie per svolgere le attività lavorative. Nelle ore pomeridiane, gli studenti, hanno provato ad applicare le conoscenze acquisite durante le visite guidate dei principali monumenti e delle zone di interesse artistico-culturale della città, secondo le scelte dei profili professionali proposti.

Interessante il workshop formativo, tenuto da guide professioniste, che si è sviluppato attraverso una fase di preparazione teorica tale da consentire agli studenti di acquisire gli strumenti necessari per approcciare la professione di guida turistica, ed una fase pratica in cui, visitando la città, essi hanno messo in pratica quanto appreso in lingua inglese. Gli allievi hanno anche scoperto il mondo del teatro e conosciuto gli strumenti indispensabili della recitazione attraverso workshop a scelta tra Shakespeare, Sherlock Holmes, Harry Potter e Lion King.